小学综合教研组工作总结

时间:2024-04-08 22:59:30
小学综合教研组工作总结

小学综合教研组工作总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,是时候写一份总结了。我们该怎么写总结呢?以下是小编整理的小学综合教研组工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学综合教研组工作总结1

时间飞逝,充实而快乐的教育教学工作在紧张而繁忙中又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下,我们综合组全体老师深入地展开教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,进步了学生的文化素质与审美能力,改革并优化了课堂教学进程,进步了课堂教学效力,较好的完成了本学期的教学工作。对照期初计划,应当说我组基本完成了一学期的教育教学计划,现对本学期就教育、教学工作方面作以下总结。

一、教研组建设方面:

1、加强理论学习,不断更新教学观念,遵守职业道德,积极推行素质教育。

2、积极参加政治学习和学校组织的各项集体活动,自觉执行学校制定的各项规章制度。

3、我们组构成了一个“团结活泼、善于改革、奋发进取”的良好组风。组内各学科都在期初制定了教育、教学计划和比赛、参赛计划。并能依照计划工作,具体落到实处。真正做到了期初有计划、期中有检查、期末有总结。

4、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神。我们教研组有10名教师,通过每次的活动,能不断增进同事之间的 ……此处隐藏19604个字……什么样结构的支架既坚固又独特……所以活动初始,孩子们碰到最多的困难不是来自材料,而是支架的结构。我开始查阅资料,搜集大量建筑图片,最后锁定了几个世界著名建筑,像迪拜、鸟巢、比萨斜塔、埃菲尔铁塔等等。孩子们看后大受启发,开始模仿这些建筑构思自己的支架。

搭支架这项活动很考验人,从设计到完工需要很多程序。六一班的孩子们很努力,他们从准备材料开始,到选择建筑模式,再到具体实施完成自己的作品,付出很多辛苦。结果有些出乎我的意料:孩子们做的真的很棒!有的组用铁丝做骨架,有的组带来许多强力胶,有的搭支架都快到房顶了,有的造型独特……这中间也经历过失败,再重新来。孩子们这样总结道:想做成一件事不仅一个人努力,还要靠大家齐心协力,配合默契才行……埃菲尔铁塔比想象的要难做。粘上面时,还要顾及下面,否则就会散架。反复几次,总算做好了。哎,真累呀!不过,这是一种快乐的累!我为我的孩子们高兴!我们做的支架得到大家的充分肯定。一学期的辛苦总算没有白费。关键是孩子们从中学到很多很多。

三、教学仪器管理方面:

负责科学仪器管理工作,定期查点验收,坏的及时修补,保证了实验开出率在100﹪。其他学科教师借用仪器,尽可能创造条件,及时满足他们的教学要求。定期做好科学教室的环境卫生,做到安全整洁、通风良好。

每天我都会经过一个十字路口,看到车水马龙。那飞驰的摩托丝毫没有红绿灯的概念。我想,人们是否太紧张了,在这个生活、工作节奏加快的社会里,人们有时甚至可以忽略交通规则。但是,无论社会怎么变革、加速,教育这件事情却不太可能速成,更不可能人为地拔苗助长。它有自己的规律。所以,我告诉自己:静下心来,反思一下,适当地放慢脚步,看看想想。这是对别人也是对自己的负责吧。

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